“Quem conta encanta: o que contam os griôs” foi o convite que conduziu a 4ª edição da Festa Literária de Mairi – FLIMA 2026, realizada nos dias 6 e 7 de agosto. Inspirada na força das narrativas ancestrais, da tradição oral e dos saberes que atravessam gerações, a festa transformou Mairi em um grande território de histórias, encontros, literatura, arte e cultura.
Durante dois dias, estudantes, professores, escritores, artistas, pesquisadores e comunidade participaram de uma programação diversa, que reafirmou a literatura como espaço de escuta, criação, pertencimento e valorização das memórias de um povo.
A abertura, na quinta-feira (6), foi marcada pelo desfile literário dos estudantes, apresentações de fanfarras e ato institucional. A programação seguiu com o espetáculo “A Palavra Caminha”, do Teatro Carcará, mesas literárias com jovens escritores, apresentações teatrais e diversas manifestações artísticas.
Também foram abertos os stands e o espaço Fliminha, dedicado especialmente às crianças, que puderam vivenciar a literatura por meio de diferentes linguagens. A programação contou ainda com apresentações escolares e com a mesa literária que reuniu os educadores Lílian Pacheco e Márcio Caires, referências na Pedagogia Griô, fortalecendo a reflexão sobre os saberes da tradição oral e a importância dos mestres e guardiões das memórias.
A noite foi marcada por apresentações como “Marisqueiras da Palavra”, pela participação dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos, pelo espetáculo “O Corpo Conta Histórias”, do grupo Brasilidades, e pela apresentação do Ballet Passos Firmes.
Na sexta-feira (7), a FLIMA continuou movimentando a cidade com a abertura da Biblioteca Móvel (BIBEX), contação de histórias com o poeta Marcos Peralta, apresentações escolares, a mesa literária “Pedro e seus Espinhos”, com a escritora Patrícia Matos, e apresentações protagonizadas por estudantes da educação inclusiva.
Durante a tarde, a literatura dialogou com fantasia, cultura e consciência social na mesa “Tecendo asas e raízes: fantasia, cultura e consciência social na literatura”, conduzida pelo escritor, historiador e jornalista Ricardo Ishmael, com mediação da jornalista Isis Cedraz. A programação contou ainda com novas atividades da Biblioteca Móvel, apresentações escolares e uma apresentação de capoeira com estudantes da educação em tempo integral.
O encerramento ficou por conta do grupo Cadeira de Brin, que levou música, alegria e celebração ao público, fechando uma programação marcada pela participação e pelo protagonismo das diferentes gerações.
Ao escolher como tema “Quem conta encanta: o que contam os griôs”, a FLIMA 2026 reafirmou que contar histórias é também preservar memórias, reconhecer identidades, valorizar saberes e manter viva a cultura de um território. Os griôs, compreendidos como guardiões e transmissores de conhecimentos e narrativas, inspiraram uma festa que buscou colocar em evidência aquilo que muitas vezes permanece vivo na oralidade: os causos, as lembranças, as cantigas, os saberes, as experiências e as histórias que passam de boca em boca e de geração em geração.
E foi justamente isso que Mairi vivenciou nesses dois dias: uma cidade contando e encantando.
Crianças, jovens, adultos, professores, artistas, escritores e comunidade ocuparam os espaços da FLIMA para ouvir e contar, aprender e ensinar, lembrar e reinventar. A literatura saiu das páginas dos livros e ganhou corpo, voz, música, movimento e território.
Mais do que uma festa literária, a FLIMA 2026 foi uma celebração da palavra em suas múltiplas formas, reafirmando a potência da educação e da cultura na construção de uma comunidade que reconhece suas histórias e valoriza aqueles que as mantêm vivas.
A 4ª edição da Festa Literária de Mairi chega ao fim deixando registros, encontros e experiências, mas, sobretudo, deixando histórias para continuar sendo contadas.
Porque quem conta encanta.
E, em Mairi, os griôs continuam contando.
FLIMA 2026 — Quem conta encanta: o que contam os griôs.
Fonte: Assessoria de Comunicação – Prefeitura de Mairi / Secretaria Municipal da Educação.